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中國加強高校意識形態 學生乖乖就範?

石濤/文山 (德新社)2015年3月1日

中國的藝術家和記者從來就是意識形態監管機構的「重點盯防對象」,而此前教育部長袁貴仁的一番講話讓大學教授和學生也被納入這一範圍。但德新社記者發現,許多學生對官方的這一做法評價負面。

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Stundenten in China Universität Peking
圖片來源: picture-alliance/dpa

(德國之聲中文網)中國知名學府北京大學在歷史上曾以開放和自由的學術文化著稱。曾擔任北大校長的蔡元培更是以"循思想自由原則、取兼容並包之義"作為辦學方針。但是,如果按照現任教育部長袁貴仁的意思,北大的思想自由傳統顯然不合時宜。

據中國媒體報導,袁貴仁在1月29日舉行的《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》座談會上表示,"決不允許高校教師在課堂上發牢騷、洩怨氣,把各種不良情緒傳導給學生"。

這位教育部長還要求加強對西方原版教材的使用管理,絕不能讓傳播西方價值觀念的教材進入中國高校的課堂。

China Bildungsminister Yuan Guiren
袁貴仁的一番講話引起高度爭議圖片來源: imago/Xinhua

去年12月,習近平便曾經提出要加強高校的意識形態工作。此前他也曾要求對中共黨員、藝術工作者和記者進行意識形態教育。

北大校方與學生反應不同

對於官方的要求,北京大學又是如何回應的呢?在袁貴仁發表講話後不到一周,北京大學校方就發表聲明稱:"在意識形態分野和對立十分明顯的今天,世界各國的大學在其課堂教育儘管姿態紛呈,形式多樣,但無不在政權的指導下奉行為其社會核心價值觀服務的宗旨。……照此看來,在大學的課堂上,是堅持我們的價值觀,還是被西方的錯誤價值觀牽著鼻子走,是正視我們的過去,還是塗抹自己的歷史、詆毀民族的英雄,是發出光明的號召,還是宣洩憤懣的怨氣,是傳遞正面的能量,還是為迎合低級、負面、庸俗的心理而售賣漫罵以博取喝彩,這不僅是一個嚴肅的思想覺悟問題,也是一個嚴格的政治立場和道德立場問題。"

但是,許多學生並不願意輕易就範。"只學習一點中國文化是不夠的。為了獲得全面瞭解,我們也必須接觸其他價值觀和文化",一名僅透露英文名為伊薩克(Isaak)的18歲金融系學生對德新社表示。

來自市場學系關平一(音譯)則表示,官方的做法儘管不會影響其個人生活,但讓他感覺到社會發展似乎出現了倒退。有不少學生都持類似觀點,在德新社採訪的二十幾位學生中,大部分都對官方收緊大學意識形態的做法表示批評。

Deutschland Universität Leipzig Studenten im Hörsaal Vorlesung
有不少中國學生來到德國求學圖片來源: picture-alliance/dpa/J. Woitas

教授噤聲 學生出走

中國的大學教授們都不願意針對這一敏感議題接受採訪,許多人都擔心會因此而惹來麻煩。但知名人權律師莫少平則明確表示,即便與政府慣常的政治宣傳口號相比,袁貴仁部長的講話也顯得更令人氣憤:"他怎麼能這麼說呢?這根本毫無意義。馬克思主義難道不是來自西方的嗎?"

作為中國的大學生們而言,對於大學的教育方針幾乎毫無影響能力。而他們可能做出的另一個選項是:徹底拋棄中國的大學教育制度。"中國無法為我的職業發展提供良好環境。我希望去國外拓展視野,"來自沈陽一所大學的周姓女大學生表示。

美國是中國大學生留學的首選之地。根據美國國際教育研究所的數據,去年夏天,約有27.4萬名中國學生在美國高校就讀。而前往德國留學的中國學生數量也在不斷增長。德國高校科研中心數字顯示,2013年在德國求學的中國大學生超過2.7萬人。