1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

DÜNYA

67 milyon çocuk eğitimden yoksun

UNESCO’nun raporuna göre, dünya genelinde 67 milyon çocuk eğitim olanaklarından mahrum. Ne okuyabilen ne de yazabilen bu çocukların 28 milyonu, silahlı çatışmalar yüzünden okula gidemiyor.

BM Eğitim, Kültür ve Bilim Örgütü UNESCO’nun raporuna göre, dünya genelinde 67 milyon çocuk eğitim olanaklarından mahrum. Ne okuyabilen ne de yazabilen bu çocukların 28 milyonu, silahlı çatışmalar yüzünden okula gidemiyor.

UNESCO'nun merkezi Paris’te açıklanan raporunda zengin ülkelere de eleştiriler yöneltiliyor.

Hedeflere ulaşılamayacak

Dakar’da 2000 yılındaki Dünya Eğitim Forumu’na katılan 164 ülke eğitim görmeyenlerin sayısını 2015’e kadar azaltma sözü vermişti. UNESCO’nun Eğitim Komisyonu Başkanı Profesör Christopf Wulf, bu hedefe ulaşılamayacağını söylüyor.

Wulf şu değerlendirmeyi yaptı: “Bu hedefleri takip eden altı nokta var. Birincisi erken çocukluk dönemi eğitiminin desteklenmesi, ikincisi herkes için ilkokul eğitimi. Üçüncüsü öğrenim ihtiyaçlarının yani çocukların öğrenebilmesi için yeterli beslenmesi ve temel yaşam gereksinimlerinin sağlanması anlamına geliyor. Dördüncüsü okuma – yazma bilmeyen yetişkinlerin oranını yarı yarıya azaltmak. Beşincisi, eğitimde cinsiyet eşitliğinin sağlanması ve altıncı nokta da eğitim kalitesinin iyileştirilmesi.”

Çatışma bölgeleri

Özellikle iç savaşın hüküm sürdüğü ya da savaştan yeni çıkmış ülkelerde eğitim hedeflerine ulaşılmasının zor olduğu belirtiliyor. UNESCO uzmanları, çatışma bölgelerinde tarafların kasten çocukları ve okullarını hedef aldığına da dikkat çekiyor. Alman Profesör Christoph Wulf, ayrıca eğitimin barışçıl amaçlar dışında da kullanıldığı konusunda uyardı.

Wulf, “Eğitim aydınlanmaya yardım edebilir, ancak insanlar tarafından manipülasyon amaçlı kullanılması da mümkün. Kuşkusuz insanlar belirli bir eğitime sahip olursa, demokrasiyi gerçekleştirebilirsiniz. Bu, insanların anlayarak öğrenmeleri gerektiği anlamına geliyor. Neler olduğunu, hangi siyasi haklara sahip olduklarını bilmeliler. Aksi halde demokrasi olmaz” dedi.

Dünya Eğitim Raporu'nda daha fazla destek planlanmasına rağmen, uluslararası yardım kuruluşlarının sayısının azlığına dikkat çekiliyor. Rapora göre, zaman zaman kriz bölgelerinde bulunan yabancı askeri birliklerle sivil yardımlar arasında da karışıklık yaşanıyor.

Kriz bölgelerinde okulların saldırılara hedef olduğuna kaydeden yardım kuruluşu Oxfam'dan Mike Lewis, sivil toplum örgütlerinin tehlike altında olduğunu ifade ederek şunları söylüyor: “Aslında sadece bizim projelerimizin tehlikeye girmesi ve çalışanlarımızın güvenliği değil sorun. Çalıştığımız bölgelerde herkesin güvenliği tehlikede. Söz konusu olan sadece Afganistan değil, dünyadaki diğer çatışma bölgelerinde de stratejik askeri çıkarlarla sivil halk için öngörülen insani yardımlar birbirine karışıyor.”

Cinsel taciz

Raporda ayrıca, cinsel şiddet ve tecavüzün "savaş taktiği olarak sıklıkla kullanıldığına" değinilerek, cinsel taciz korkusunun da "çocukları özellikle de kız çocuklarını okula gitmekten alıkoyduğu" belirtildi.

© Deutsche Welle Türkçe

Helle Jeppesen, Çeviri: Hülya Köylü

Editör: Değer Akal